一、后光历史吉吉影音成人
北京大学的日语学科历史悠久，已走过百余年经过。日语学科的创办最早可纪念到京师同文馆期间（1862～）。早在上世纪20年代，日语就单独成立东方文体系招收学生。1946年北京大学组建“东方语文体系”，日语专科为主要语种之一，1949年启动招收本科生，成为国内最早创办日语专科的大学。
国内早期日语学习的“三大法宝”
曾任教于北大日语学科的徐祖正、陈信德、魏敷训、刘振瀛、孙宗光等先生为日语学科的设立与发展乃至中国的日语教育做事作念出了超卓孝敬。陈信德编《日语》（1963-1964）是开国后最早出书的日语讲义之一。陈信德著《当代日语实用语法》（上、下，1959）在那时及之后很长一段时间内影响深入，陈先生因此被誉为“我国自如后日语语法计划范围的学术泰斗和开拓者”。1959年商务印书馆出书了北大日语学科编《大学一年级日语读本》。该书与《当代日语实用语法》（上、下）及昆仲院校编《日汉辞书》被称为国内早期日语学习的“三大法宝”。刘振瀛先生早在文革前就已是国内闻明的日本文体计划家，亦然国内第一位日本话语文体专科博士生导师。他主编有《日本近当代文体阅读与抚玩》，译著有《哥儿》、《演义神髓》、《我是猫》等。
刘振瀛先生的部分译著
北大日语专科从文革前就已启动计划生教育。1981年景为国内日语话语文体专科首批硕士点之一，1986年景为国内该范围第一个博士点。北大日语学科于1987年设立日本文化计划所，1997年增设日本文化专科地方，成为国内高校中首个集话语、文体、文化三个专科地方，并具有本硕博三级学科学位授予权的日语专科。1999年跟随北京大学番邦语学院的组建与学科诊疗，升格为“日本话语文化系”。2011年获准增设翻译专科地方，并组建日语翻译教研室。
北大日语专科为寰宇日语教训和计划做事作念出了了得孝敬。刘振瀛先生曾任第一届中国日语教训计划会会长，孙宗光先生任第二、三届副会长。徐昌华先生曾任寰宇高校外语专科讲义编审委员会日语编审组组长。2018年孙宗光先生荣获第二届中国日语教育毕生成就奖。
北大日语专科为国度培养运送了大宗优秀东谈主才，活跃在搪塞、对外友好及文教经贸等各个范围。前搪塞部部长唐家璇、中日友好协会副会长王效贤女士、前驻日大使徐敦信、寰宇东谈主大副文牍长李飞以及社科院文体计划所的叶渭渠、高慧勤等均为日语专科本科毕业生；还有一批当今活跃于社会各界的年青一代系友孙宝印（中央电视台焦点访谈主办东谈主、记者）、李莹（良马公司代言东谈主、北京市了得后生）、张梅（驻日本大使馆公参、高翻）等。
二、学科设立
参预新世纪以来，日语专科承袭北京大学优秀东谈主文传统，宝石教训科研并举，锐意跳跃，在学科设立、教训推论、讲义开辟、学术计划、东谈主才培养、国际勾通、社会作事等方面取得了优异收获。
1.明确培养观念
日语专科至极强调外语基础和相应东谈主文抽象修养并重的原则，明确提倡致力于于培养具有塌实的日语话语才智、系统掌合手策动常识、具备精良抽象修养且具有健康而文静的世界不雅和价值不雅、粗略为社会发展作念出成心孝敬的多元化变嫌东谈主才的观念。
2.夯实专科基础
日语专科效力打造日语话语学、日本文体、日本文化学及日汉翻译学等多地方多范围皆头并进之方式，谋求建构跨学科抽象计划的特质与上风。翻译学是约10年前跟随日语专科开设MTI翻硕专科、应学科发展需要而设立的计划地方，是稳妥期间和社会发展花样需要的病笃举措。
3.促进学科交融
依托北大，日语专科具备先天不足的上风与要求。如文史哲乃至理工科专科诸多计划底蕴的撑持，以及包括番邦语学院内的英俄德法西阿韩等各语种学科计划发展所带来的精良学术氛围。日语专科看重与国内至极是北大策动学科的融通与同样，积极参与文史哲政经法等专科院系的科研名目和学术研讨会等手脚。
4.打造优秀师资
日语专科师资力量淳朴，年齿结构合理。现设有话语、文体、文化、翻译四个教研室，专职教师15名。其中，素养6名、长聘副素养1名（博导6名），副素养4名（含别称外籍副素养），助理素养4名。
三、教训推论
1.激动课程设立
日语话语地方开设有《日语概论》、《日语语法概论》、《日汉话语对比》等课程，课堂老师招引与同学探究发言连结合，稳健培养问题意志和管制问题的科研才智。日本文体地方开设有《日本文体史》、《日本近当代文体作品选读》、《日本古典作品选读》、《日本影视作品赏析》等课程，通过老师、研读与赏析日本文体作品，培养学生建构正确的价值不雅和多元化审好意思理念。日本文化地方开设《日本文化概论》、《日本艺术文化专题》、《中日文化同样史》等课程，旨在匡助学生增强对日本历史、社会、想想、宗教、艺术、民风及中日同样历史与近况等方面的系统相识和了解。
2.谋请问学纠正
日语系饱读舞年青教师参加校表里各式多媒体教训本事培训及教训方面学术研讨会。有老师在“第三届中外洋语微课大赛”上，分歧取得北京市一等奖和寰宇决赛三等奖。为了加强课上课下、线上线下的教训效果，日语专科正贪图尝试“私播课”等新式教训模式。日语专科还面向全校师生制作了《日本艺术文化专题》慕课和《中日文化同样史》慕课。日语专科老师参与的“外语专科国际体验教训管制模式的变嫌与推论”取得北京市高级教育教训效率一等奖（2017）和国度级教训效率二等奖（2018）。
外语微课大赛获奖文凭
四、讲义开辟
早在上世纪专科成立之初，日语专科就编纂出书了新中国最早和最有影响的日语专科讲义。之后，先后出书了面向日语专科的《基础日语》、《新编基础日语》、《抽象日语》、《高年级日语精读》以及面向大学日语的《低级日语》、《中级日语》等。其中，《抽象日语》（1-4）和《高年级日语精读》（1-3）两部讲义均获省部级奖励，是国度要点讲义和北京市宏构讲义。连年来，还编纂了北京市高自考日语专科全套讲义，出书了《日本文体简史》、《日本古代文言文选》等。
出书的部分讲义
五、学术计划
学科设立方面，日语专科现存四个计划地方，即话语学、文体、文化和翻译。早在上世纪80年代，日语专科就成立了话语话语学计划小组，之后接踵开展的汉日话语对比计划、语用学计划和剖判话语学计划亦然国内开展较早。文体计划方面，先后资格了日本文体的译介和拓展阶段，现正在向广度和深度进一步拓进。文化计划方面，所触及范围隐蔽日本想想文化、宗教玄学、民风艺谈及日本亚文化等各方面、各范围问题。
据不透顶统计，日语专科迄今共承担并完成30余项国际国内科研名目，获国度社科基金名目、教育部东谈主文社科名目等缱绻10余项；举办大型国际学术研讨会80余次；出书学术文章讲义译著等180余部。教师中有一半东谈主次取得过“孙平化日本学学术奖励基金”专著一、二等奖及论文奖。
六、东谈主才培养
日语系敬爱培植学生的抽象与变嫌才智，饱读舞年青教员招引学生作念校长基金科研名目、参加寰宇性千般比赛。
日语系还为全校开设辅修课程，领受“番邦语番邦历史”课程的学生到日语专科学习，同期也饱读舞本系学生选修东谈主文社会学科的策动课程。
日语系同日本明治大学强项条约，在番邦语学院设立了日本漫画藏书楼，同期联手举办一年一度的“日本动漫高端讲座”，邀请日本动漫界领军东谈主物前来讲学和同样，受到深广学生的狠恶接待，也为中日民间文化同样作念出了孝敬。
成都 男同
动漫讲座盛况
日语系漫画藏书楼一角
七、国际勾通
日语系与日本多整个名大学及学术计划机构保持密切的勾通同样关联，金田一春彦、加藤周一、大江健三郎等有名学者都曾前来讲学。北京大学与东京大学、京都大学、早稻田大学、庆应义塾大学、明治大学、法政大学、东北大学、筑波大学等签有校际同样条约，日语系与文教大学、同道社女子大学、一桥大学等签有专项日语教育实习同样条约，汲取对方学校学生前未来语系进行日语教育实习。
日语专科老师同大江健三郎在通盘
八、社会作事
日语系是教育部高级学校番邦话语文体类专科教训招引委员会委员、中国日语教训计划会副会长单元。现存日语系老师担任教育部大学外语教训招引委员会副主任委员。
日语系自2005年起受北京教育素养院委派，承担北京市高自考日语专科地方的全部素养策动责任，完成了策动素养轨制与配套讲义的设立。
日语系先后两次告捷经办笹川杯寰宇高校日本常识大赛，取得2018年度该大赛的个东谈主第别称和团体第二名的优异收获。
笹川杯寰宇高校日本常识大赛受奖庆典
九、异日愿景
在教训上，将探索新教训理念，开展特质化教训；宝石以本为本吉吉影音成人，打造高质料课程；开辟系列宏构讲义，引颈国内日语教育发展。在学术上，进一步整合系内四个地方及专科外多方面资源，开展跨学科抽象计划；并与北京大学东谈主文社会科学诸多专科酿成良性互动的局面，力求在国别区域计划、向大文科转型探索中作念出新的收获。在东谈主才培养上，积极尽力推动国际教育同样勾通，应用北大抽象多学科上风资源培养并塑造具有民族精神、家国情愫的高质料、变嫌型东谈主才，为国度的发展、设立作事。